Espero que a través de ella podamos avanzar en el compromiso de estudiar mas y mejor, adquiriendo responsabilidad, disciplina y compromiso.
Cualquier inquietud que tenga en el desarrollo de las clases que realizaremos por este medio, por favor dejar el comentario.
25-06-17
A continuación les dejo la clase desarrollada,les invito realizar las actividades para que expliquen en clase todo lo relacionado con el tema a través de la mesa redonda.
Décimas alusivas a la mañana
Eeee se oye sonar la campana
Cuando la tocan a prisa
para que vayan a misa
a las cinco de la mañana
porque toda persona cristiana
tiene que ir comprendiendo
se cisne a Dios pidiendo
con católica y baja voz
y le da mil gracias a Dios
cuando viene amaneciendo.
Eee con agradable y honorable idea
el campesino en el rancho
prepara la rula el gancho
para emprender su tarea
Adolfo alegre se saborea
Contento el pollo comiendo
todo esto se va sintiendo
el primer beso del día
se oye música y poesía
cuando viene amaneciendo.
Eee se oye el canto del vaqueo
allá en los lejanos campos
el sol con sus bellos lampos
escribe sobre el esfero
y el último lucero
que va desapareciendo
a gota a gota cayendo
el rocío de la mañana
y luce la flor temprana
cuando viene amaneciendo
Décimas creadas por Antonio “Toño” Fernández
El bas-tón, las mo-ne-das, el lla-ve-ro, =11
la dó-cil ce-rra-du-ra,las tar-dí-as= 11
no-tas que no lee-ran los po-cos día= 11.
En algunos casos dos sílabas se unen.
25-06-17
A continuación les dejo la clase desarrollada,les invito realizar las actividades para que expliquen en clase todo lo relacionado con el tema a través de la mesa redonda.
Décimas alusivas a la mañana
Eeee se oye sonar la campana
Cuando la tocan a prisa
para que vayan a misa
a las cinco de la mañana
porque toda persona cristiana
tiene que ir comprendiendo
se cisne a Dios pidiendo
con católica y baja voz
y le da mil gracias a Dios
cuando viene amaneciendo.
Eee con agradable y honorable idea
el campesino en el rancho
prepara la rula el gancho
para emprender su tarea
Adolfo alegre se saborea
Contento el pollo comiendo
todo esto se va sintiendo
el primer beso del día
se oye música y poesía
cuando viene amaneciendo.
Eee se oye el canto del vaqueo
allá en los lejanos campos
el sol con sus bellos lampos
escribe sobre el esfero
y el último lucero
que va desapareciendo
a gota a gota cayendo
el rocío de la mañana
y luce la flor temprana
cuando viene amaneciendo
Décimas creadas por Antonio “Toño” Fernández
EL POEMA
Es un género literario en el que se recurre a las cualidades estéticas del lenguaje, más que a su contenido.
Es de carácter subjetivo por que todo cuanto se expresa es inspiración del poeta que comunica las más intimas vivencias del hombre, manifiesta todo lo referente a su estado de ánimo.
El poema se estructura a partir de versos y estrofas, éste pertenece al género de la poesía.
El verso es cada una de las lineas del poema. Ejemplo:
Mira que bonito- verso
lo vienen bajando- verso
con ramas de flores- verso
lo van adornando- verso
Y la estrofa es cada una de las partes en que se divide el poema.
Mira que bonito
lo vienen bajando =Estrofa
con ramas de flores
lo van adornando
Orrí orrá
San Antonio = Estrofa
ya se va.
CARACTERÍSTICA DEL POEMA
- Está escrito en verso.
- Tiene presencia de rima, ritmo y métrica.
- Se utiliza el lenguaje figurado.
- Realidad subjetiva.
LA RIMA
Es un conjunto de fonemas que se repiten en una estrofa. Ejemplo:
Mira que bonito
lo vienen bajando
con ramos de flores
lo van adornando.
Se presenta la rima en la segunda y cuarta estrofa.
Escucha el siguiente poema e identifica las rimas que hay en el.
EL RITMO
El ritmo en el poema consiste en la distribución simétrica de los acentos en cada verso, éste se marca con el acento tónico, es decir la elevación de la voz cuando se pronuncia una sílaba. ejemplo:
Al olmo viejo, hendido por el rayo
y en su mitad podrido
con las lluvias de abril y el sol de mayo
algunas hojas verdes le han salido.
Las sílabas en negro nos muestra el ritmo en la estrofa.
LA MÉTRICA
Consiste en la medida de los versos, es decir la cantidad de sílabas que contiene un verso. En la mayoría de las ocasiones se repite la misma cantidad de sílabas en todos los versos de una estrofa para conservar la simetría entre ellos. Por ejemplo:
El bas-tón, las mo-ne-das, el lla-ve-ro, =11
la dó-cil ce-rra-du-ra,las tar-dí-as= 11
no-tas que no lee-ran los po-cos día= 11.
En algunos casos dos sílabas se unen.
TAREA
Lee la décima "Alusiva a la mañana". y responde las siguientes preguntas.
1- Identifica la estructura del poema.
2- extrae la métrica de la primera estrofa.
3- cuantos versos tiene el poema.
4- Busca el significado de las siguientes palabras:
Rancho, rula, gancho, vaqueo, lampo, Rocío.
5- Aprenderse el poema de Mary Grueso que aparece en el video, les estaré informando para cuando declamarlo.
Nota: favor estudiar el tema para explicarlo en clase y aprenderse el poema " Alusiva a la mañana.
